9-2
- 第9分科会／キャリア教育及び進路指導
高次脳機能障害に対応した特別支援学校における支援体制の構築～教育、医療、福祉の連携による進路指導について～
9-3
- 第9分科会／キャリア教育及び進路指導
作業学習「でっでっ 出前館～♪♪ よく見て選ぼう、 届けよう 」
9-4
- 第9分科会／キャリア教育及び進路指導
学校設定教科「キャリアUP」によるキャリア教育
9-5
- 第9分科会／キャリア教育及び進路指導
キャリア発達を大切にした肢体不自由教育～自ら関わる力を育てる～
9-6
- 第9分科会／キャリア教育及び進路指導
ライフキャリアの観点を踏まえた授業実践
9-7
- 第9分科会／キャリア教育及び進路指導
医療型障害児入所施設に入所中のAさんに必要な「生きる力」を育み、卒業後も豊かな生活を送るために取り組んだ３年間について
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- 第9分科会／キャリア教育及び進路指導
卒業後の生活を見すえた一人ひとりのニーズや実態に応じた学習
高等部「社会参加学習」の実践
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- 第9分科会／キャリア教育及び進路指導
学部全体でのポジティブ行動支援（ＳＷＰＢＳ）「中学部行動目標設定表」を用いた教育実践 ～チャレンジしよう編～
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- 第9分科会／キャリア教育及び進路指導
沖縄県版「キャリア・パスポート」の生徒実態に応じた様式の工夫と活用までの流れ
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- 第9分科会／キャリア教育及び進路指導
新たな作業種への挑戦～除菌作業～