10-1
北海道手稲養護学校におけるオンライン教育実習について
10-2
支援部の活動~教育相談から見えてきたこと~
10-3
「区内唯一の特別支援学校」としての地域との連携
10-4
「お花植え学習」を通した地域、外部との連携
10-5
地域とつながる学校へ
10-6
隣接する小学校との交流
10-7
「共生社会の実現に向けた『地域交流室』の活用」
10-8
ともに考える立場で臨む地域のセンター的役割~学校園等コンサルテーションの現状~
10-9
企業、保護者と協働した防災への取り組み〜支援が多い児童生徒がいる家庭ニーズで開発された防災システム〜